本文摘要：11月17日，成都市桐梓林小学邀四川省环境学会教育委员会副主任委员、省特级教师达鹏福回校为老师们积极开展教育教学中的创意思维教师培训。

11月17日，成都市桐梓林小学邀四川省环境学会教育委员会副主任委员、省特级教师达鹏福回校为老师们积极开展教育教学中的创意思维教师培训。g4Cg4C约老师首先从创意教学例谈想起，明确提出疑惑：上好一堂课后怎么办?老师们应当给自己加码，及时地写课堂赏析及教学领悟，从教学体验、领悟提供营养，并由此去总结对此类课程的教学方法。在累积的基础上，构成自己的教学科研成果，心态地将教育、教学工作划入自我的科研项目。

接着约老师就科研课题项目的选题给老师们明确提出了建议：没好的课题项目，就下落他人糅合自学，构成自己新的思路。对于年长老师而言，如果深感不如别人，就每天拿走一个小时来思维，尽量地扬其所长，从茁壮适应环境、成熟期历练到成就梦想。g4Cg4C教师的茁壮之路因人因地而异。

老师们不是生而知之的天兵天将，但经过磨练都能沦为行家里手。约老师的培训让老师们寻找了希望的目标。

让人人圆梦，胆师生成材!桐梓林教师总有一天在路上。

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